2025年5月28日下午，数学与统计学院张海燕老师的《数学分析(II)》课程范式改革公开课在梁园校区行方楼329教室顺利举行。学院教学副院长任磊老师及部分青年教师到场观摩，共同探讨教学创新与实践。

本次公开课以“函数的幂级数展开”为主题，深入讲解了泰勒级数、麦克劳林级数的理论与应用。张海燕通过问题引入、探究活动和例题解析相结合的方式，引导学生思考函数展开为幂级数的条件、方法及其收敛性。课堂上，张海燕不仅注重理论推导，还结合应用，如非初等函数的幂级数表示、近似计算，展示了数学分析在实际中的广泛应用。她的讲解逻辑清晰，层层递进，充分体现了“以学生为中心”的教学理念。课程中，张海燕特别强调了学生自主探究能力的培养。通过分组讨论和互动问答，学生们积极参与。课堂最后，张海燕布置了具有挑战性的作业任务，进一步巩固了学生的学习成果。

任磊对此次公开课给予了高度评价。他指出，张海燕的课程设计充分体现了课程范式改革的核心理念，从课前、课中、课后三个方面体现学生为中心的教学模式，有效提升了学生的参与度。同时也提出了在今后的教学中应加强对学生课堂展示技巧的指导，帮助学生克服汇报时的紧张情绪，进一步提升学生的表达能力和心理素质。

此次公开课的成功举办，不仅展示了数学与统计学院在课程改革方面的积极探索，也为学院教师提供了交流学习的平台。未来，学院将继续推进教学创新，提升教学质量，为培养高素质数学人才奠定坚实基础。

(撰稿：张海燕 一审：梁常建 二审：任磊 三审：张斐然)