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课程建设
数学与统计学院顺利开展2024-2025学年“互联网+”中学数学师范生技能培​训工作坊第二次集中培训​——基于新课程理念的微型课
发布时间: 2025-04-16  浏览次数:

为进一步提升师范生教学能力,从整体上拔高师范生专业素养。数学与统计学院于2025年4月15日下午两点在睢阳校区1号教学楼406教室顺利开展了以“基于新课程理念的微型课”为主题的“互联网+”中学数学师范生技能培训工作坊第二次集中培训。本次培训商丘市基础教育发展中心范兴达老师主讲,数学与应用数学系主任司红颖和2022级40名坊员参加。

课程伊始,任磊副院长向同学们介绍了范兴达老师简介,并对他的到来表示热烈欢迎,他希望同学们认真学习知识,积累经验。随后,范兴达介绍了微型课是浓缩的课堂教学,具有“短、小、精、巧”特点,用于检测教师素养。对比微型课与说课、微课的区别,在教师专业成长过程中起到引领、示范作用。随后,范兴达又进行实操指导,分享快速写教案、精准引课题、完善教学环节等经验。此次分享让工作坊的同学们收获颇丰。通过此次培训,同学们清晰掌握微型课特性,能更好地将理论运用到实际教学中,在设计教学方案时更精准把握节奏与重点。

本次微型课的顺利开展,使同学们对“互联网+”与中学数学教学融合有了更深入理解,对提高自身专业技能,奠定了基础。

(文稿:田芮萌 审核:梁常建 编审:任磊 审签:张斐然)


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