为提升师范生的教学能力，进一步提高学生的教学基本功和教学素养。数学与统计学院于3月6日下午组织“互联网+” 初中数学师范生教学技能培训工作坊的65名同学在线观看工作坊坊主商丘市实验中学名师杨楠老师cctalk群视频讲座——怎样讲好微型课。

杨老师围绕微型课与微课、说课的区别，微型课的基本特征以及微型课的常见问题、设计策略四方面展开。讲座中，杨老师提出微型课应该微而有形，重在评价，力争做到“短、小、精、巧”四方面。讲座最后，杨老师通过勾股定理的例子向同学们展示了一堂真正的微型课该如何去准备，如何去讲。同学们也都积极开展线上讨论，发表看法，提出疑问。杨老师也及时对学生提出的问题进行解答，确保每位学生真正理解微型课的意义。

本次培训活动的开展使同学们更加深入的了解并掌握了微型课的特征与设计方案，进而提高师范生的教学能力与教学水平。